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2008年的江苏新课改谁占便宜?
来源: 作者: 发布日期:09-03 查看:  

  2008年的高考谁占便宜?

  2008年高考是课改实行后按照新教材考试的第一年,谁会“占便宜呢”?是按照苏教版课本教学的还是按照人教版教材上课的?是农村的学校还是城市的学校?南京市第十三中学特级教师曹勇军认为:“认真搞课改的占便宜!”曹老师以语文学科为例,介绍了新课改之下如何应对高考的问题。

  在语文教学模块中,有这样一门选修课,唐宋诗词选读,有高中老师提出了这样的疑问,“高考中相关的题目只有6分8分,我们有必要为了这几分花一两个月的时间专门开设这门课吗?”曹老师认为,这是典型的功利性、挂钩式语文教学,违背了学科教育的本质规律。目前很多高中老师的高考题目意识过重,“高考考什么,就教什么。”新的教材和课改精神,都注重培养学生自主学习的能力,只有“真心实意课改,按照课改精神来办”,进行“素养型教学”,才能应对好08年的高考。曹老师同时指出,要加强对考试的研究,在阶段性的考试中摸索,体现课改的精神。

  学生档案袋里放什么?

  以前学生的档案袋里放的是分数很高的考试成绩,老师评价很高的评语,等等,而新课改后,可能是学生“第一次独立完成的某项实验”。教育部基础教育课程改革专家组成员、南京师范大学教科院郝京华教授认为,对于教学的评价,如果只是以高考作为评价的依据,“那就太狭隘了”,应该以提高学生的自我意识为依据,培养学生的自主学习能力。

  “以后的高考不仅比较考生的成绩,还要比较其他方面的成绩,学校准备好了吗?”郝教授认为,从学生学习的角度来考虑一门学科的教学,是新课改实施后需要考虑的问题,不能一味从老师的角度思考教学。

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