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2008~2009学年度第二学期教务处工作计划
来源:教务处 作者: 发布日期:02-12 查看:  

一、指导思想:

    大力贯彻“改革创新、提升效益,攻坚克难、推动发展”的工作方针,以教育教学常规督导为抓手,以课堂教学改革活动为载体,聚焦课堂,深入开展课堂主体性教学模式研究,提高教与学的有效性,为学校的持续发展和争创五星级高中的目标奠定坚实基础。

二、工作目标:

   1、师德行风良好,师德投诉率在2%以下。

   2、教育教学质量稳步提高。高三年级确保完成区教育局下达的升学指标;高二年级在省信息技术测试中合格率为100%学业水平测试4C达成率为100%、各学科达A率位于全市前3名、在校际联考测算指标达千人;高一年级在选科分班后良性发展,无明显的薄弱学科和教学差班,在校际联考中各学科位于前两名、测算指标达千人,基础年级实现教学质量可比性增长。

   3、进一步推进学校现代化建设,发挥现有教育教学装备和设施的有效作用,积极进行校本资源开发和数字化工作。

   4、体卫艺工作常抓不懈。体育合格率100%,达标率95%以上;有效预防各种传染性疾病的发生,音体美要进行特色建设,提升学生的综合素质。

   5、牢固树立安全意识,确保运动、活动、实验、考试等方面安全安宁无事故。

   6、积极推动第二轮校本课程的研发。实现校本课程从研发到内容、从考核到评价完整体系的构建。

三、工作措施:

  ㈠教育教学常规督导常态化,把“教学五认真”的各项要求落到实处,切实提高教与学的有效性

   1、继续健全教育教学常规督导的长效机制,逐步形成校本督导体系,重抓“五认真”细则、课堂主体性教学原则、八项教学常规管理制度(集体备课制度、个人备课制度、听课评课制度、课题研究制度、自编作业教学案的把关制度、周练的编制审查制度、考试的校本分析制度、师徒结对帮学制度)的落实情况,并提出与此相关的奖惩要求。本学期教务处对高一、高二两个基础年级将进行两次校内教育教学常规督导,对高三年级根据高三工作需要适时组织教学常规督导。积极改进教学常规督导的方式,提高常规督导的科学性和实效性。

   2、全体教师要进行充分的个人备课,在集体备课的基础上进行认真的个人二次备课。青年教师备课必须写详案,并要撰写教后感。在教务处组织的教学常规督导活动中,青年教师未附教后感的备课笔记将被视为不合格的备课笔记;全体教师要以提高课堂教学有效性为中心,积极参与课堂教学改革。新课程的实施要求我们全体教师要转变陈旧的教学观念,改变传统的授课模式。全体教师要认真落实“以学定教、以学论教”的教学原则,认真钻研教材和国家的《课程标准》、省颁《教学要求》和最新《考试说明》,深刻领会和把握新课程的教学理念,强化师生在教学中的问题意识,突出学生的主体地位,加强相互交流和研讨,逐步形成具有自身特色、为广大学生所认可的符合新课程改革方向的课堂教学模式,教师在课堂上要面向全体学生,采用多种手段,调动学生学习的积极性,使所有学生都参与到教师的教学活动中来,实现课堂教学效益的最大化和最优化。

3、要注重学生的学习规范和学习习惯的养成,提高学习的有效性。全体教师要把布置预习作业作为一项常规工作,并进行及时有效的检查,努力培养学生认真预习的学习习惯;要立足课堂教学这一主阵地,激发学生的学习兴趣和学习热情,让每一位学生都能专心致志的听讲,努力培养学生在课堂上聚精会神听讲的学习习惯;要指导学生在课后对所学内容进行及时的巩固复习,努力培养学生课后及时复习的学习习惯。年级部要加强对作业量的调控,晚自修要留有让学生自主复习、自我调节的时间。班主任要引导学生有计划地安排晚自修期间的学习,提高晚自修的学习效率和学习质量。全体教师要指导学生整理错题集,利用错题集进行针对性的有效复习。全体教师要对学生的作业提出严格规范的要求,努力培养学生规范作业的学习习惯。学生参加各类考试一律用黑色水笔答题,字迹要工整清晰,要按照各学科的规范要求认真审题和答题。全体教师要及时地对学生的作业完成情况进行点评,对不符合作业规范要求的学生,要责令其限期整改。

4、语言学科要继续落实背诵计划,提升学生的人文素养。为提高语言学科教学的有效性,上学期教务处已经将高中三年语文、英语学科要求学生背诵记忆和推荐熟读的优秀篇目编制出详细的目录,语文和英语备课组要认真研讨,对照计划、细化目标,充分利用早读时间,采用任务驱动方法,狠抓计划和要求的落实。朗读背诵可以采用多种形式,如个人朗诵、集体朗读等方式,检查评价可采取教师抽查、学生互查、默写检测、朗诵比赛等方式,以多种途径来提高早读课的效益和语言学科的质量,提升学生的学科素养和人文素养。这项工作务必要常抓不懈。

5、年级部要抓实抓牢教学各个节点的目标要求,如早读任务,晚自习的时间安排,课堂教学中的质疑讨论,在作业的质和量、练习、复习、补习等环节上对学生要有明确具体的的目标及要求。

6、致力于教学资源建设,逐步实现传承、共享、优化,形成校本特色。本学期继续坚持教学案(导学提纲)、作业、周练的自编,严禁统一订购和使用外来成套资料,各学科自编资料结构、体例要统一,要序列化、电子化,各备课组要严格执行把关制度,中层以上干部要结合到备课组认真督查,提升校本作业的质量。年级部要严格执行审核制度。教研组要统一确定好作业、教学案等教学资料的编写体例,要认真做好校本资源的积累、传承工作,在使用过程中逐步完善和优化,实现教学资源校本化、特色化。

㈡进一步强化师德规范和工作纪律,提高工作效率和质量。

1、强化师德规范建设。大力倡导一中人的“五种精神”和“三种意识”,以新校区建设为契机,努力增强全体教师的学校荣誉感和事业责任心。全体教师要严格遵守三个“严禁”:严禁搞有偿家教和私自在校外兼代课;严禁体罚、心罚学生;严禁在工作日接受家长宴请。教务处将通过经常性的与学生及学生家长进行访谈、座谈和问卷调查等形式,了解教师执行师德规范情况。对师德存在严重问题的教师,将严格按照学校的有关规定严肃处理。

2、强化工作规范,严肃劳动纪律。全体教师要严格执行学校的上下班制度,在上班期间要集中精力于教学,提高工作效率,严禁利用电脑从事游戏、棋牌等娱乐活动。年级部经常性地对教师的工作规范和劳动纪律情况进行检查,对违反劳动纪律和工作规范的情况要及时通报、及时处理。

3、加大培养青年教师的工作力度,为青年教师的快速成长创设有利条件。随着学校事业规模的扩大,青年教师逐渐成为教师队伍的主体。青年教师的成长直接关系到学校的持续发展和高位运行。青年教师要自加压力,严于律己,刻苦钻研教学业务。青年教师要严格执行晚办公制度,年级部对青年教师的晚办公情况要进行专项检查和记载。

认真组织各级各类考试,进一步优化考试的过程管理,提高考试的信度和效度。

1、认真组织好省级学业水平测试、高考、中考等重要考试,确保考试的顺利进行。

2、从命题、监考、阅卷等环节入手认真抓好校标考试的质量,逐步形成具有校本特色的考试质量分析评价体系。

3、根据“分块管理、模块竞争”的运作模式,通过三次校标考试对南北校区的教育教学质量予以监控、考评和奖惩。

4、逐步建立健全校际联考机制,有效评估基础年级阶段性的教学质量。

加强对学校教学资源和教学设备的管理,大力推进学校的教育现代化进程。

1、优化、整合校园网资源,保障千兆校园网的正常运行。网络中心将继续强化责任意识,优化管理机制,保证网络中心各服务器的正常运转,给全校师生的工作、学习、科研提供信息化的平台。

2、制定网站更新计划,做大做优学校主页。校园网主页将围绕“充实、创新、互动”和“宣传、交流、服务”的指导思想,搞好重点和特色栏目的建设,鼓励教师建立自己的个人BLOG,不断丰富校园网主页的内容,加大内容刷新的力度,全力打造有特色、高品位的江苏盐城一中网站。

3、信电组要将购置的新课程教学光盘以及在微格教室、校园电视台录制的教育教学活动实录进行数字化处理后置于磁盘阵列供师生学习使用。

4、严格设备管理使用制度,加强对现有设备、设施的管理,提高使用率。教务处将制定严格的管理和使用制度,明确相关老师的责任,同时要切实做好使用和维护的培训工作。对于日常发生的故障,加强巡查,及时维修。严格实行报修制度,由设备使用责任人(班主任和备课组长)填写报修单,相关维护人员确保一个工作日内处理完毕。

5、加强对实验楼、图书馆、体艺馆的管理。做好建章立制工作,在南校区制定并完善实验室、图书馆的使用和管理规章制度,并认真抓好各项制度的落实。实验楼、图书馆、体艺馆等教学辅助设施要定期做好维护和卫生保洁工作,最大限度地满足教学需求。学校将对工作人员进行相关的技能考核,明确其岗位职责,最大限度地提高电教、实验对学校教育教学的贡献率。

6、继续做好教师教育技术能力考试的培训工作。

㈤完善学生档案和教师业务档案的管理工作。

继续健全学生档案和教师业务档案的管理制度。学生档案要真实反映学生三年的成长历程,班主任要规范填写学籍卡和学生成长记录袋,每学期结束时教务处对学籍卡和学生成长记录袋的填写情况要进行检查,不合格的要责令相关班主任限期整改。要完善教师业务档案管理工作,逐步实现教师业务档案的信息化管理,把教师业务档案工作与教师的评价工作有机地结合起来。

㈥积极开发校本课程,丰富和充实学生的第二课堂。

1、正式启动第二轮的校本课程开发工作,在校本课程的开发、校本教材的编写、校本课程的实施、校本课程的管理与评价上有所突破。

2、积极开展学生的学科兴趣小组活动,协助团委、学生会搞好社团活动。

3、在高一、高二年级开设学生阅读课。

4、北校区高一年级学生要继续搞好食用菌栽培研究性学习活动,要将成果进行汇报展览;南校区高一、高二年级学生要通过以校园树木花草生长为载体的研究性学习活动进行环境课程课程、绿化课程教育。

5、认真开展英语节和科普周活动。

㈦加强体卫艺工作,打造一中的文体特色,不断提升学生的综合素质。

1、体育教研组要继续开展“男拳女操”体育教学研究活动,并逐步提升为校本课程,内化为学校特色。

2、进一步加强学校篮球队和田径队的训练。教务处对训练计划的制定和执行情况进行督查,不断提高训练质量,力争在各级各类比赛中取得好的成绩,进一步凸现我校体育传统校的特色。

3、开设春季卫生预防工作讲座,预防各种传染性疾病的发生。

4、关注学生的心理健康,尤其要做好学生考试心理的指导和调适工作。

5、高一年级音乐课要教唱通俗歌曲;高二年级美术课要开设手工制作并要上升为校本课程;高三年级北校区体育课试行按兴趣小组开展教学活动。

㈧加强对教辅人员的管理,提高教辅人员的工作效率和服务水平。

1、全体教辅人员要服从分工,按时上下班,积极主动地做好各项工作。

2、实验室要开足开齐各类实验,积极引导学生参加兴趣探究活动。教师要提高先进的DIS实验系统的使用率。要加强对实验设备的管理,保持实验室室内的整洁卫生。

3、图书馆、阅览室要按时开放,要确保图书的流通率达30%,要维持好阅读课的秩序,提高学生阅读课的学习质量。

4、校园电视台、广播站、微格教室要积极为学生第二课堂和社团活动提供技术指导和服务。

㈨认真做好教师的职称评审工作。

㈩认真做好2009级的高一招生工作

 四、工作安排:

二月份:⒈学生报到注册

        开学典礼

三月份:⒈高二学生参加省信息技术测试

高三学生体检工作

青年教师资料检查

高一年级第一次校标(调研)考试

四月份:⒈高二学生参加省学业水平测试

高一年级学生选科分班

高二年级第一次校标(调研)考试

高三学生英语口语测试

基础年级校内教育教学常规督导

⒍第九届科普周

五月份:⒈高三年级模考

基础年级第二次校标(期中)考试

六月份  高考

中考

基础年级校内教育教学常规督导

第五届英语节

2009级高中招生

七月份:⒈基础年级第三次校标(期末)考试

完善学生档案和教师业务档案

学期结束工作

盐城市西环南路6号 邮编:224005 校务办公室:88579169 88579199 课程教学处:88579125
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